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西門子熱電偶輸入模塊EM AT04

簡要描述:

西門子熱電偶輸入模塊EM AT04

潯之漫智控技術(shù)(上海)有限公司 上海詩慕自動化設(shè)備有限公司

本公司銷售西門子自動化產(chǎn)品,*,質(zhì)量保證,價格優(yōu)勢
西門子PLC,西門子觸摸屏,西門子數(shù)控系統(tǒng),西門子軟啟動,西門子以太網(wǎng)
西門子電機(jī),西門子變頻器,西門子直流調(diào)速器,西門子電線電纜
我公司大量現(xiàn)貨供應(yīng),價格優(yōu)勢,*,德國*

更新時間:2020-07-08

廠商性質(zhì): 總代理商

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西門子熱電偶輸入模塊EM AT04

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SIMATIC S7-200 SMART 產(chǎn)品亮點:

  • 機(jī)型豐富,更多選擇
    提供不同類型、I/O 點數(shù)豐富的CPU 模塊,單體I/O 點達(dá)60 點,可滿足大部分小型自動化設(shè)備的控制需求。另外,CPU 模塊配備標(biāo)準(zhǔn)型和經(jīng)濟(jì)型供用戶選擇,對于不同的應(yīng)用需求,產(chǎn)品配置更加靈活,限度的控制成本。
  • 選件擴(kuò)展, 定制
    新穎的信號板設(shè)計可擴(kuò)展通信端口、數(shù)字量通道、模擬量通道。在不額外占用電控柜空間的前提下,信號板擴(kuò)展能更加貼合用戶的實際配置,提升產(chǎn)品的利用率,同時降低用戶的擴(kuò)展成本。
  • 高速芯片,
    配備西門子高速處理器芯片,基本指令執(zhí)行時間可達(dá)0.15 μs,在同級別小型PLC 中一顆強(qiáng)有力的“芯”,能讓您在應(yīng)對繁瑣的程序邏輯,復(fù)雜的工藝要求時表現(xiàn)的從容不迫。
  • 以太互聯(lián),經(jīng)濟(jì)便捷
    CPU 模塊本體標(biāo)配以太網(wǎng)接口,集成了強(qiáng)大的以太網(wǎng)通信功能。一根普通的網(wǎng)線即可將程序下載到PLC 中,方便快捷,省去了編程電纜。通過以太網(wǎng)接口還可與其它CPU 模塊、觸摸屏、計算機(jī)進(jìn)行通信,輕松組網(wǎng)。
  • 三軸脈沖,運動自如
    CPU 模塊本體多集成3 路高速脈沖輸出,頻率高達(dá)100 kHz,支持PWM/PTO輸出方式以及多種運動模式,可自由設(shè)置運動包絡(luò)。配以方便易用的向?qū)гO(shè)置功能,快速實現(xiàn)設(shè)備調(diào)速、定位等功能。
  • 通用SD 卡,方便下載
    本機(jī)集成Micro SD 卡插槽,使用市面上通用的Micro SD 卡即可實現(xiàn)程序的更新和PLC 固件升級,地方便了客戶工程師對終用戶的服務(wù)支持,也省去了因PLC 固件升級返廠服務(wù)的不便。


    培養(yǎng)高級PLC應(yīng)用人才的關(guān)鍵是自主學(xué)習(xí)

    可編程控制器(PLC)具有結(jié)構(gòu)靈巧,硬件配置靈活方便、可靠性高、抗干擾能力強(qiáng),易學(xué)易用的特點,已作為普遍的自動化控制器件廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)?!禤LC原理及應(yīng)用》課程已成為工科院校一門覆蓋面較廣的專業(yè)課,作為學(xué)校如何培養(yǎng)出高素質(zhì)應(yīng)用型PLC人才,這成為社會、學(xué)校、教師與家長關(guān)注的焦點。根據(jù)多年的教學(xué)實踐,就影響PLC人才培養(yǎng)的各個因素的提高與協(xié)同,我提出以下幾點建議以供參考: 

        一、教學(xué)與實習(xí)設(shè)備投入。在PLC課程的實踐教學(xué)中,應(yīng)把機(jī)械、電工、電子、液壓、氣動和計算機(jī)等知識與PLC技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地聯(lián)系,擴(kuò)大實習(xí)實訓(xùn)課時的比重,逐步加大學(xué)校相關(guān)設(shè)備的投入,建立較為完備的PLC技術(shù)仿真實訓(xùn)室,從而為“PLC仿真項目開發(fā)”的實訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)造良好條件。教學(xué)實踐證明,只有通過PLC仿真項目方面的實訓(xùn),讓學(xué)生親自編程、實際接線和仿真調(diào)試,并對運行過程中所遇到的問題進(jìn)行分析和改進(jìn),才能真正培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合職業(yè)能力,真正實現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)后在PLC技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域“*上崗”的終教學(xué)目標(biāo)。 

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